Dünyada hızla yayılan Koronavirüs (Covid-19) ve diğer solunum virüslerinin neden olduğu solunum yolu hastalığından koruma ve kontrol önlemlerinin alınması için ülkemizde gerekli çalışmalar yürütülmektedir.

                okul ve kurumlarımızda uygulamaların sağlıklı, ekonomik ve sürdürülebilir bir biçimde yönetilmesi için iş ve işlemlerin aşağıda belirtilen esaslara uygun olarak yürütülmesi önemli görülmektedir.

                Buna göre;

                A)  Okullarda Eş Zamanlı Hijyen Uygulaması: Bahse konu biyolojik tehlike ve risklerden korunmak üzere ilgi (e) yazı ile belirtilen hususlara uygun olarak aşağıdaki işlem basamaklarının gerçekleştirilmesi gerekli görülmektedir.

                a) Hijyen uygulaması yapılacak okula gelen Sodyum Hipokloritin 1 lt'si 49 lt şebeke suyu ile karıştırılarak 50 lt solüsyon elde edilir. (1'e 49 oranı dikkate alınarak  günlük ihtiyaç kadar karışım hazırlanır.)

                b)Hazırlanan solüsyon, dezenfektede kullanılacak ekipmana (püskürtme aracı vb.) dikkatlice boşaltılır.

                c)Solüsyonun uygulanmasından önce bütün alanın temizliği yapılır.

                d)50-60 m2 alana 2/3 lt solüsyon püskürtülür.

                e) Yüzeyler ve alanda bulunan bütün eşyalar hazırlanan solüsyonla dezenfekte           edilerek yeterince havalandırılır. (Yeterince havalandırma yapılmadan alan kullanıma açılmaz.)

                f)Hijyen uygulaması sırasında veya daha sonra oluşacak sağlık sorunlarında ivedilikle sağlık kuruluşuna başvurulur.

                g) Uygulama esnasında gıda ile temas edilmemesi için gerekli tedbirler alınır.

                h) Okullarda eş zamanlı hijyen uygulaması bu şekli ile her hafta tekrarlanır.

                B)  Okullarda Eş Zamanlı Hijyen Uygulamasında Dikkat Edilecek Hususlar: Hijyen uygulamasında görevli çalışanların ve alanı kullanan bireylerin sağlığının korunması bakımından, aşağıda yer alan esaslara dikkat edilmesi önemli görülmektedir.

                a)Üretilen solüsyonlar, ışık geçirmeyen plastik bidonlara konulur.

                b)Sodyum hipoklorit çözeltileri ısı ve ışık ile bozulacağından, depolama koşullarına dikkat edilerek depolama sıcaklığı 30°C'nin üzerine çıkarılmamalıdır.

                c)Sodyum hipoklorit çözeltileri ağzı kapalı ambalajlarda, serin ve ışık almayan bir  ortamda saklanır.

                d)Taşıma ve kullanım esnasında gözlük, yüz maskesi, eldiven, çizme ve koruyucu  giysi vb. Kişisel Koruyucu Donanım (KKD) kullanılır.

                e) Okul ve kurumlar eğitim yapılmayan zamanlarda sıra, masa, tahta, dolap, askı,  kapı, klozet, lavabo, kapı kolları ve tırabzanlar gibi sık kullanılan yüzeyler haftada en az bir  kez solüsyonlar ile dezenfekte edilir ve ardından yeterince havalandırılır.

                F)  Dezenfeksiyon sonrası dezenfekte edilen alan kuruyuncaya kadar, risk ve tehlike farkındalığı oluşturacak standart uyarıcı işaret ve levhalar kullanılır.

                g) Tüm uygulama alanlarında en az iki kişinin çalışması, çalışanların birbirlerini sürekli destekleyici mahiyette kontrol etmeleri sağlanmalıdır.

                 C) Teknik ve Diğer Özelikler: Eş zamanlı hijyen uygulamasının, aşağıdaki esaslar doğrultusunda teknik detaylara uygun olarak gerçekleştirilmesi beklenmektedir.

              a)NaOCl  yaklaşık %5 konsantrasyonda sodyum hipoklorittir.

                  b)Aşağıda verilen tabloya göre, mevcutta bulunan NaOCl seyreltilerek uygulama  gerçekleştirilebilir.

 

 Ürün

 Kullanım

 Solüsyon

 Klorin miktarı

 % 5 sodyum hipoklorit      50 000 ppm

Yüzey Dezenfeksiyonu

 1 ölçek sodyum hipoklorit

 49 ölçek su

 % 0.1

 1000 ppm

                                                                              

                c) Dezenfeksiyon uygulamasının çıkış kapısına en uzak noktadan başlanıp, kapıya  doğru gelinerek bitirilmesi sağlanmalıdır.

                d)Planlama, okulun en üst katından başlanarak çıkışa doğru sonlanacak şekilde yapılmalıdır.

                e) Uygulama, püskürtme yöntemi ile yapılabileceği gibi silme yöntemi ile de  gerçekleştirilebilir.

                d)Uygulama Yöntemleri Hakkında Açıklamalar : Eş zamanlı hijyen uygulaması yapılırken alanın fiziki yapısı, çalışma koşulları, kullanım durumu, personelin yeterliliği, ekonomiklik ve sağlığın korunması ile yukarıda belirtilen diğer detaylara göre alandaki yöneticilerin karar vermesi beklenen, silme ve püskürtme yöntemlerine ait açıklamalar aşağıda yer almaktadır.

                a) Silme yöntemi ile gerçekleştirilecek uygulamanın çift kova yöntemi ile iki kovalı araba, pres ve paspas ile aşağıda belirtilen hususlara dikkat edilerek yapılması önerilmektedir.

Uygulama:

Mavi kovaya yeteri miktarda su konulur.

İstenilen konsantrasyonda dezenfektan ilave edilir.

Kırmızı kovaya mavi kovanın ¼ oranında durulama suyu ilave edilir.

Akşamdan temizlenmiş paspas, mavi kovada yeterince ıslatılıp preste aynı kovaya sıkılır.

Pres hemen kırmızı kovaya çevrilir.

Paspas ile 15-20 m2 alan (kirliliğe göre) silinip, paspas kırmızı kovada durulanıp iyice sıkılır.

Mavi kovada dezenfektana batırılıp fazla suyu biraz süzüldükten sonra yeterince kırmızı kovaya sıkılır ve işlem bu şekilde devam ettirilir.

Sağlığın korunması açısından yeterli havalandırma mutlaka yapılır, havalandırma yapılmadan alan kullanıma açılmaz. 

b) Püskürtme yöntemi ile gerçekleştirilecek uygulamanın aşağıda belirtilen hususlara dikkat edilerek yapılması önerilmektedir.

Uygulama: 

Bir püskürtücü içine dezenfeksiyon solüsyonu ilave edilir.

 Uygun bir mesafeden yukarıda tarif edilen güvenlik ve uygulama talimatlarına uygun olarak uygulamaya başlanır ve tüm yüzeylere solüsyonun püskürtülmesi sağlanır.

Kurulama işlemi gerçekleştirilmeden alan terk edilir

Uyarı işaretleri uygulama yapılan alanlara konulur.

Sağlığın korunması açısından yeterli havalandırma mutlaka yapılır, havalandırma yapılmadan alan kullanıma açılmaz. 

Koronavirüs (Covid-19) ve diğer solunum virüslerinin neden olduğu solunum yolu hastalığından koruma ve kontrol önlemlerinin alınması, hijyen şartlarının sağlanması için öğrencilerin bir arada bulunduğu derslik, kantin, yemekhane, tuvalet, salon, spor alanı, yatakhane, banyo, okul servisi ve okul çevrelerinde temizlik ve hijyen şartlarının okul idarelerince sağlanması, şartların hassasiyetle yönetilmesi önemli görülmektedir.